quarta-feira, 27 de fevereiro de 2013

A eterna estrada molhada


Acredito que muitos de vocês já passaram pela situação de estar viajando num daqueles dias muito quentes quando se deparam com o fato da estrada parecer estar molhada à frente. O mais curioso é que você não consegue chegar nunca até o tal “trecho molhado da pista”.


Figura 1: Exemplo de um trecho na pista aparentemente molhado


Então, nessa pequena postagem, veremos o que explica esse fato tão simples e tão curioso ao mesmo tempo.

Antes de mais nada, devemos conhecer um pouco sobre o termo Refração da Luz.

A refração da luz é um fenômeno físico no qual, a luz ao passar de um meio para outro (do ar para a água, do ar para o vidro, do vidro para o óleo, por exemplo) com um índice de refração1 diferente, sofre um desvio. Devido à tal desvio, a luz muda a direção de movimento e também sua velocidade, pois a luz, por se tratar de uma onda eletromagnética, possui velocidades diferentes para meios diferentes.

No caso da estrada, o que acontece é muito simples: O fato de estar um dia muito quente, a radiação solar cria uma camada mais quente de ar próximo ao solo, o que faz com que esse “ar mais quente” possua um índice de refração menor do que o índice do “ar mais frio”.
Ao chegar nessa superfície, o raio de luz sofre uma reflexão da luz, e tal raio refletido chega até nossos olhos, dando a impressão de que o chão está molhado à nossa frente, mas que na verdade, aquela imagem nada mais é do que a reflexão da luz no trecho mais quente da superfície.


Figura 2: Exemplo de miragem

Esse fenômeno físico é conhecido por Miragem.
Exatamente pessoal, a mesma miragem que tanto vemos em desenhos animados e filmes, trata-se de um fenômeno físico onde a luz sofre uma reflexão ao passar de um meio para outro.


Obs.: Cuidado meus amigos, não confundam miragem com aquelas alucinações malucas dos desenhos animados, onde o personagem normalmente vê camelos, coqueiros, dançarinas e coisas do tipo, pois isso nada tem a ver com a nossa miragem aqui da física.


Figura 3: Exemplo de miragem em desertos


De qualquer maneira, da próxima vez em que estiver viajando e logo à frente você observar tal fenômeno, pode bancar o cientista dentre os amigos e mostrar a todos eles que aquilo nada mais é do que um simples fenômeno físico.

Um grande abraço do fessor!

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1 – O índice de refração de um meio é a relação entre a velocidade da luz no vácuo (3 . 108 m/s e a velocidade da luz em um determinado meio. Quanto maior o valor do índice de refração, menor será a velocidade da luz.
O índice de refração pode ser calculado com a seguinte fórmula:

n = c / v

n = índice de refração
c = velocidade da luz no vácuo
v = velocidade da luz no meio


segunda-feira, 2 de julho de 2012

2012 e os lançamentos

Desde o início de 2012 eu venho pregando: Este é o ano dos exercícios de lançamento.

E não está dando outra! Vemos exercícios de lançamentos em muitos vestibulares, e, este final de semana não foi diferente. A UFTM trouxe mais um modelo de lançamento obliquo em uma de suas questões abertas.

Claro, eu disse que a questão de lançamento sempre estaria acompanhada de um assunto relacionado ao esporte, devido ao ano olímpico ou então da EUROCOPA, e não foi o que aconteceu, como vocês podem conferir na imagem abaixo.

Mas de qualquer maneira, aí está a questão de lançamento.

Ponto pro fessor aqui, que recomeça a acertar os palpites sobre o vestibular (ano passado acertei pouco).



Resolução do tio João:

- Na questão a, o exercício exige a altura máxima. Simples:

h(t) = 12t - t² 

Trata-se de uma equação do espaço em função do tempo, logo a 1ª derivada representa a equação da velocidade em função do tempo. Logo:

v(t) 12 - 2t

Na altura máxima, a velocidade do jato é nula, logo:

0 = 12 - 2t
2t = 12
t = 6s

O jato alcança altura máxima no instante de 6 segundos.
Substituindo na equação do espaço, temos:

h(6) = 12(6) - 6²
h(6) = 72 - 36
h(6) = 36 m

A altura máxima atingida é de 36 m.

- Na questão B, o exercício exige o gráfico da função.
Por eu não ter recursos aqui, vou apenas descrevê-lo.


Por ser uma equação de segundo grau, o gráfico gera uma parábola. O ponto máximo se encontra no eixo (36,6), e no instante 12 segundos o jato volta ao chão. (Parábola com concavidade voltada para baixo).

Abraços

segunda-feira, 25 de junho de 2012

UFU

Realmente, decepcionante.

Semana passada, conversando com alguns alunos meus, fiz algumas críticas ao ENEM. Enfatizando o fato do ENEM ser uma prova a nível nacional, eu lhes disse que no Brasil, por ser um país de dimensões continentais, os interesses eram muitos, os que "torciam contra" eram muitos, dentre tantas outras coisas, que as chances do ENEM dar errado eram enormes. 
Para isso, basta olhar seu histórico desde a criação de sua nova plataforma. A cada ano, um problema diferente aparece e não acredito que esse ano seja diferente.
Juntamente com essas críticas, fiz um comentário que foi colocado em "cheque" esse final de semana.
"Alunos, eu torço para que os vestibulares das federais voltem, pois assim os problemas seriam menores. Vestibulares como UFU e UFSCar deveriam estar novamente no calendário, pois nosso Exame Nacional do Ensino Médio vem perdendo sua credibilidade.
Quando veio a decepção. A UFU é cancelada por suspeita de fraude.
Acredito na alegria de muitos ao saberem que terão uma nova chance de realizar a primeira fase, já que ela foi cancelada por completo, mas acredito que a revolta é maior ainda do lado daqueles que conseguiram aprovação e estavam realizando a segunda fase. Não digo só pelos alunos, mas também  pela propaganda negativa do nosso sistema de vestibulares. Será que é tão fácil assim ter acesso à provas e gabaritos? Não podemos aceitar tamanha irresponsabilidade e falta de credibilidade de universidades tão conceituadas, pois se o futuro está na educação, então, o que estamos fazendo com o nosso?

quarta-feira, 18 de abril de 2012

Foi dada a largada

Realmente

Faz muito tempo.

Mas como dizem: Antes tarde do que nunca, aqui estou eu novamente! Como sempre, tentando falar um pouco sobre física, sobre vestibular ou, então, sobre os dois.
E nada melhor do que "recomeçar" com as datas dos grandes vestibulares pra 2013.
Então, se programe aí:

VESTIBULAR                1ª FASE                                    2ª FASE


Fuvest                             25/11/2012                               6 a 8 de Jan/2013


Unicamp                          11/11/2012                                13 a 15 de Jan/2013


Unesp                              18/11/2012                                16 e 17 de Dez/2012


Unifesp                            Enem (?)                                  13 e 14 de Dez/2012


ITA                                  11 a 14 de Dez/2012 (Fase Única)



Se preparem e vamos lá!

Grande abraço!

quinta-feira, 14 de julho de 2011

O calor de um bom churrasco




Falo por mim: nada como um bom churrasco com os amigos.
Neste mês de julho, tenho a oportunidade de poder organizar aquela carne assada com os amigos, que geralmente, não vejo com a correria do dia a dia de professor.
Aproveitando esse tema tão suculento, podemos aproveitar para tratar um pouco de física.
Ontem a noite, estávamos num desses churrasco entre amigos, quando eu vi que 3 deles estavam “rodeando” a churrasqueira para tentar esquentar as mãos. Logo, me veio a idéia desse post: transmissão de calor!

Como já visto nesse blog, o calor é considerado uma forma de energia que se transfere de um corpo para outro desde que eles possuam uma diferença de temperatura entre si. Veremos agora, as 3 maneiras diferentes de transmissão de calor encontradas em um bom churrasco.

1ª Transmissão: A condução.

 Fig.1: Representação da Condução

Durante o churrasco, o churrasqueiro fica por conta da carne. Anda para lá e para cá com o garfo na mão, para vez ou outra, virar a carne e não deixá-la queimar. Porém, se esse nosso amigo de grande valor em uma situação como essa, tocar com as mãos na churrasqueira, sentirá toda sua “fúria” aquecida! Ele acaba de se queimar devido a condução!

O que é a condução?

“A condução de calor é a transmissão de energia de molécula para molécula de um corpo, sem que haja movimentação das mesmas”. Ou seja, para que haja a condução, basta haver o contado entre o corpo e a fonte de calor (no caso, a churrasqueira e a brasa do carvão). Através da condução, a agitação passa de molécula para molécula do corpo até que toda a churrasqueira esteja aquecida. Assim, ao tocar a churrasqueira, nosso amigo “Cheff” de churrasco, sentirá uma dor considerável!

2ª Transmissão: A convecção

 Fig.2: Representação da Convecção na geladeira

Essa também pode se referir ao calor da churrasqueira, mas vou concentrar essa explicação em outra parte essencial em um churrasco: a bebida!
Muitas vezes deixada no congelador, ou em caixas de isopor, as bebidas devem se manter sempre geladas. E o que acontece quando abrimos o congelador por exemplo? Vemos aquela “fumaça” de ar frio descendo. Aquilo é convecção!

O que é a convecção então?

“A convecção é a transmissão que ocorre nos fluidos. Ela ocorre devido à diferença de densidade das moléculas.” Ou seja, para que haja convecção, é necessário moléculas com temperaturas, e consequentemente, densidades diferentes. As moléculas mais frias (e mais densas), descem enquanto que as mais quentes (e menos densas) irão subir, formando assim um ciclo de convecção. É por isso que o ar frio irá descer, ele é mais denso! Então, não abra com freqüência o congelador, você está fazendo com que a convecção faça o seu congelador trabalhe mais!

3ª Transmissão: A irradiação
 

 Fig.3: Representação da Irradiação

Essa é uma das mais responsáveis pelo churrasco. Quando você aproxima suas mãos da churrasqueira para se esquentar, você está se utilizando da irradiação. Graças à ela, temos aquela carne saborosa para passar bons momentos com os amigos.

Enfim, o que seria a irradiação?

Encerrando, “a irradiação é a transmissão de calor através de ondas eletromagnéticas. É a única transmissão que pode ocorrer no vácuo.” É a irradiação que será responsável por assar nossa tão deliciosa carne de churrasco!

Então, aproveite da física e bom churrasco!

Abraços!

Julho: Férias

Enfim, é chegado o tão esperado mês de julho!

Uma das grandes vantagens nessa nossa árdua profissão, é o privilégio de poder descansar nesse meio de ano. Acredito que boa parte de meus colegas de trabalho concordam com essa minha afirmação, pois o psicológio grita por descanso em meados de junho.

Claro que isso pode variar de professor para professor, mas no meu caso, consigo relaxar de uma rotina um tanto quanto cansativa. Façamos as contas:

Total de 52 aulas por semana.
Dividindo isso por 5 dias (de segunda a sexta-feira), teremos uma média de 10,4 aulas por dia.
Mas, levando em consideração que para cada aula, aparecem inúmeras provas, trabalhos e simulados para se digitar e corrigir, vamos "jogar" um número aproximado de horas trabalhadas fora da sala de aula.
Então:
52 aulas + 5 horas (digitação e correção de provas) = Total de 57 horas/aulas de trabalho.
Dividindo isso pelos 5 dias: Temos um total de 11,4 horas/aulas trabalhadas por dia.
Uma vida um tanto quanto corrida, concordam?
Então, que venham as férias!
Bom descanso!
Abraços!

sexta-feira, 10 de junho de 2011

O frio está vindo... os "choques" também!?

Como assim?

Você já deve ter percebido, ao sair de casa, que o tempo lá fora está mais frio!
Sim senhores! A época fria está chegando! E com ela, aquele "tempo seco" criador de alergias e seus derivados. Muitos já me fizeram a mesma pergunta: Por quê nessa época fria nós tomamos mais choques? Para isso, redigi um pequeno texto na época sobre o assunto.
Segue o texto:


Os choques no frio
Juntamente com a temporada fria que enfrentamos no meio do ano, nos deparamos com um “tempo mais seco”, ou seja, a umidade do ar diminui bastante. É nessa época que sentimos que levamos vários choques no decorrer do dia. Mas qual a relação com a umidade do ar?
Nas várias atividades diárias, acumulamos cargas elétricas em decorrência do atrito. Vestir uma blusa ou mesmo caminhar sobre o carpete são processos que acarretam o aparecimento de cargas elétricas nos corpos atritados. O que acontece é que nos dias em que a umidade é maior, grande parte dessas cargas elétricas se dissipam nas gotículas de água em suspensão na atmosfera, deixando o seu corpo praticamente neutro durante a maior parte do tempo.
Como no inverno a umidade diminui, a dissipação das cargas não acontece, mantendo o seu corpo carregado, positivamente ou negativamente, assim as cargas se dissipam rapidamente quando entramos em contato com outros corpos.
O exemplo mais clássico desse fenômeno são os choques que os motoristas tomam ao sair dos seus automóveis. Ao dirigir, os motoristas esfregam as mãos no volante ou então se movem sobre o estofamento do banco, se carregando eletricamente. Ao saltar do carro, encostam em sua lataria e as cargas acumuladas se transferem rapidamente para o carro, causando a sensação de choque.
Para amenizar o problema, é aconselhável ao motorista utilizar o seguinte procedimento: antes de saltar do carro, colocar a mão na lataria, retirando-a somente quando estiver com os pés no chão. Ao realizar o contato com a Terra, o choque será bastante atenuado!  

Então pessoal, se preparem! Se esta for mais uma época daquelas "frias e secas", teremos uma época bem "chocante".
Abraços!